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《一棵知道很多故事的树》纪录片全1集
关爱留守儿童纪录片《一棵知道很多故事的树 Tree Knows Every Thing 2017》讲述乡村留守儿童需要的不仅是物质的给养，更需要情感的交流与陪伴。童年像老棉鞋里面，粉红色里子上晒着的太阳，温暖而迟缓。谁不怀念在父母怀抱嘤嘤撒娇的童年？然而陪伴乡村留守儿童的，是父母常年不在身边的悠长思念…“妈妈”这个词在留守儿童心中亲切又遥远。
《一棵知道很多故事的树》是由嘉宾传媒出品的社会现实题材纪录片，讲述了一个关于爱和陪伴的故事。湖北咸宁一座乡村小学的三个孩子，在爱的缺失或物质困顿中，与自然、图书亲密接触，懵懂成长。杨堡小学位于有“桂花之乡”、“香城泉都”美誉的咸宁市咸安区双溪桥镇杨堡村杨堡畈腹地，是一所农村初级小学，设有1-4年级四个教学班，在校学生50人，教师4名，服务区人口3900人。徐校长在农村工作了20年，一直守候着杨堡小学。不同于很多表现留守儿童生活现状的纪录片，本片呈现了孩子们欢乐和自足的一面。对儿童成长而言，并不只需要物质供养，更重要的是陪伴。
近年来，社会各界对留守儿童的关注不断增加，改变也一直在发生。前些年，在四川凉山“悬崖村”，孩子们背着书包在悬崖峭壁间艰难前行的身影让人牵挂。如今，有了坚固的钢梯、新建的通信铁塔、连着网线的路由器……大凉山孩子们的求学之路变得顺畅了。不过，守护留守儿童的心灵成长，却依然任重道远。孩子虽然最需要亲情陪伴，但研究发现短暂而粗糙的相聚、亏欠心理下的补偿，比不上平时的涓滴交流；父母都不在身边的留守儿童，更倾向将真我一面掩藏，因此偶尔回家“看看”，可能不如平时多打电话；再比如，大人外出打工，可以得到孩子的理解，但父母关爱的缺失，却能造成难以抚平的伤害。应该说，近些年社会帮扶力量的进入，一定程度上改善了留守儿童家庭或学校的物质条件，不少志愿者的倾情付出给予了孩子情感的抚慰，各种文体活动的开展填补了时间的空白。然而，这种来自社会第三方的努力，难以从根本上缓解造成亲子关系淡漠的时空分离。
有人用“归期不定、前路不明、何去何从”来总结留守儿童的心理状态。实际上，对成长中的孩子们来说，比物质匮乏更需要的是来自父母的精神上的慰藉。彼此牵挂的父母与孩子，是什么成了他们之间情感交流的障碍？从帮助孩子到帮助家长，如何纾解两个群体的共同焦虑？可以说，将这些问号拉直，在爱与被爱之间传递力量、消除误解，更有利于帮助这群孩子免于孤独，克服迷茫消极的负面情绪，从而走出心灵的困境。
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